Hvad indeholder materialet?

Materialet består af 40 unikke skrivesider, så der er én side til hver uge i et skoleår.
En ekstra side med ekstra linjer.

Hver side er opbygget med:
Et inspirerende billede øverst, som fungerer som fælles afsæt for skrivningen
Linjer under billedet, hvor eleven skriver sin egen historie ud fra billedet

Den faste struktur skaber genkendelighed og tryghed for eleverne, mens de varierende billeder sikrer, at skrivningen forbliver spændende og motiverende.

Sådan kan materialet bruges i undervisningen

Materialet kan bruges fleksibelt og tilpasses både klassens niveau og den tid, du har til rådighed:

Som fast ugentlig skriveopgave, der skaber gode skriverutiner
Som fælles opstart, hvor klassen taler om billedet, inden der skrives
Til differentieret undervisning, hvor eleverne skriver korte eller længere tekster
Som dokumentation af skriveudvikling, hvor progressionen kan følges over tid

I både dansk, støtteundervisning og som en rolig fordybelsesaktivitet

Materialet kræver minimal forberedelse og kan tages direkte i brug – perfekt til både planlagt undervisning og travle uger.

Derfor vælger lærere dette materiale
Giver struktur og overblik i skriveundervisningen
Motiverer også elever, der har svært ved at komme i gang med at skrive
Let at differentiere og bruge på tværs af klassetrin
Skaber kontinuitet og progression gennem hele skoleåret

Et enkelt, gennemarbejdet og brugervenligt skrivemateriale, der hjælper eleverne med at udvikle deres fantasi, fortælleevne og skriveglæde – uge for uge.

Indlægget Skriv en historie – indskoling blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Eleverne kan træne deres skriveemner ved daglige skriveøvelser. En elev fra klassen trækker et kort, og emnet skrives op på tavlen. Med 20 kort, er der emner nok til 4 uger. Materialet kan også bruges til et stileemne.

Materialet indeholder:

2 sider med 20 logbogemner.

Indlægget Logbogemner blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Materialet kan som et del af et forløb, eller som en del af et morgenhæfte. Der er forskellige størrelser af ønskeseddler, så der kan undervisningsdifferentieres på længden af ønskeseddelen.

1 side med 4 forskellige ønskesedler med linjer.
1 side med 4 forskellige ønskesedler uden linjer.
2 side med 2 forskellige ønskesedler pr. side med linjer.
2 side med 2 forskellige ønskesedler pr. side uden linjer.
4 side med 1 ønskesedler pr. side med linjer.
4 side med 1 ønskesedler pr. side uden linjer.
14 sider i alt

Indlægget Skriv en ønskeseddel blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Materialet er god til at starte op med den første skrivning. Her skal eleverne træne at skrive sætninger. Man kan/skal supplerer undervisningen med viden om ordklasser og at dansk er et rækkefølgesprog. Eleverne skal skrive ordene i korrekt rækkefølge.

Materialet kan bruges som en del af skriveværksted, månedsmapper eller arbejdet med den første skrivning.

10 sider med 4 sætninger pr. side som de skal rydde op i. I denne version er der 4 ord pr. sætning, som de skal rydde op i. Ialt 40 sætninger fordelt på 10 sider.

Indlægget Ryd op i sætninger – Del 1 blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Materialet er god til at starte op med den første skrivning. Her skal eleverne træne i at skrive små sætninger/historier. Elever med begrænset fantasi kan skrive, hvad der sker på billedet. Læreren retter herefter teksten, så eleven kan få feedback til næste gang.

Materialet kan bruges som en del af skriveværksted, månedsmapper eller arbejdet med den første skrivning.

20 sider med et billede i farver, tekstfelt til eleven og tekstfelt til læreren.
10 sider med et billed i sort/hvid, tekstfelt til eleven og tekstfelt til læreren.
1 side, hvor eleven selv kan tegne og skrive en kort historie.
1 side, hvor eleven kan skrive en længere historie.
OBS der findes to versioner, en hvor læreren er en kvinde og en hvor læreren er en mand.

Indlægget Opdagende skrivning blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Hvad indeholder materialet?

Materialet består af 40 unikke skrivesider, så der er én side til hver uge i et skoleår –
samt en ekstra side med ekstra linjer til elever, der skriver mere.

Hver side er opbygget med:
Et inspirerende billede øverst, som fungerer som fælles afsæt for skrivningen.
Linjer under billedet, hvor eleven skriver sin egen historie ud fra billedet.

Den faste struktur skaber genkendelighed og tryghed for eleverne, mens de varierende billeder sikrer, at skrivningen forbliver spændende og motiverende.

Sådan kan materialet bruges i undervisningen

Materialet kan bruges fleksibelt og tilpasses både klassens niveau og den tid, du har til rådighed:

Som fast ugentlig skriveopgave, der skaber gode skriverutiner
Som fælles opstart, hvor klassen taler om billedet, inden der skrives
Til differentieret undervisning, hvor eleverne skriver korte eller længere tekster
Som dokumentation af skriveudvikling, hvor progressionen kan følges over tid

I både dansk, støtteundervisning og som en rolig fordybelsesaktivitet

Materialet kræver minimal forberedelse og kan tages direkte i brug – perfekt til både planlagt undervisning og travle uger.

Derfor vælger lærere dette materiale
Giver struktur og overblik i skriveundervisningen
Motiverer også elever, der har svært ved at komme i gang med at skrive
Let at differentiere og bruge på tværs af klassetrin
Skaber kontinuitet og progression gennem hele skoleåret

Et enkelt, gennemarbejdet og brugervenligt skrivemateriale, der hjælper eleverne med at udvikle deres fantasi, fortælleevne og skriveglæde – uge for uge.

Indlægget Skriv en historie – én side om ugen, hele skoleåret nr. 2 blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Hvad indeholder materialet?

Materialet består af 40 unikke skrivesider, så der er én side til hver uge i et skoleår.
En ekstra side med ekstra linjer.

Hver side er opbygget med:
Et inspirerende billede øverst, som fungerer som fælles afsæt for skrivningen
Linjer under billedet, hvor eleven skriver sin egen historie ud fra billedet

Den faste struktur skaber genkendelighed og tryghed for eleverne, mens de varierende billeder sikrer, at skrivningen forbliver spændende og motiverende.

Sådan kan materialet bruges i undervisningen

Materialet kan bruges fleksibelt og tilpasses både klassens niveau og den tid, du har til rådighed:

Som fast ugentlig skriveopgave, der skaber gode skriverutiner
Som fælles opstart, hvor klassen taler om billedet, inden der skrives
Til differentieret undervisning, hvor eleverne skriver korte eller længere tekster
Som dokumentation af skriveudvikling, hvor progressionen kan følges over tid

I både dansk, støtteundervisning og som en rolig fordybelsesaktivitet

Materialet kræver minimal forberedelse og kan tages direkte i brug – perfekt til både planlagt undervisning og travle uger.

Derfor vælger lærere dette materiale
Giver struktur og overblik i skriveundervisningen
Motiverer også elever, der har svært ved at komme i gang med at skrive
Let at differentiere og bruge på tværs af klassetrin
Skaber kontinuitet og progression gennem hele skoleåret

Et enkelt, gennemarbejdet og brugervenligt skrivemateriale, der hjælper eleverne med at udvikle deres fantasi, fortælleevne og skriveglæde – uge for uge.

Indlægget Skriv en historie – én side om ugen, hele skoleåret nr. 1 blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack

Materialet kan bruges i alle klasser, da billedmotiverne varierer. Fra de nuttede(uhyggelige) til de mere skræmmende (uhyggelige). Udvælg derfor de sider du vil have med omhu.

Materialet kan bruges som en del af skriveværksted, månedsmapper eller arbejdet med den første skrivning under en Halloween uge, eller under fantasytema.

60 sider med forskellige billeder til (u)hyggelige Halloween historier og skrivefelter.
1 side med tomme linjer.

Indlægget Halloween – skriv (u)hyggelige historier blev først udgivet på teacherhack.

Read more at teacherhack